viernes, 5 de junio de 2009

Los viajes de Cristóbal Colón



· Introducción.

La llegada de Cristóbal Colón a América el 12 de Octubre de 1492, es uno de los hechos más importantes de la historia universal, en general, y de la historia de España en particular, ya que los viajes estuvieron patrocinados por los Reyes Católicos, que en esas fechas habían adquirido un prestigio especial tras la Reconquista del sur peninsular, en manos de los musulmanes.
Es un hecho de gran importancia ya que la llegada a estas tierras supuso el encuentro de dos mundos con características y evoluciones históricas diferentes. Como consecuencia de la conquista y la posterior imposición de las formas de vida europeas a los indígenas, empezaron a surgir una serie de conflictos entre las diferentes civilizaciones y los europeos, lo que tendría consecuencias dramáticas para este nuevo mundo. Muchas de las civilizaciones fueron sometidas por los conquistadores, cuando no fueron destruidas completamente.
El primer viaje colombino fue solo el comienzo de la conquista, ya que tras él, los monarcas españoles, patrocinaron tres viajes más a este mundo al que habían denominado Indias, ya que aún no tenían la conciencia de que fuera un nuevo continente. De hecho, Colón murió sin saber que había encontrado unas nuevas tierras, aún sin colonizar.





· Tarea.

La actividad que se propone se centra en que los alumnos de 4º de la ESO, de la asignatura de Historia Universal, conozcan los cuatro viajes que el almirante genovés realizó entre 1492-1502. La actividad tiene por objeto que se analicen solamente estos cuatro viajes, ya que los posteriores procesos de conquista, colonización, y evolución histórica, son demasiado complejos para ellos.
La tarea se realizará por grupos, utilizando una serie de enlaces web que se les facilitarán a los alumnos. También podrán consultar material bibliográfico, presente en la biblioteca, si lo consideran necesario.
Las conclusiones a las que lleguen, se expondrán en clase, posteriormente de que entreguen el trabajo al profesor. Podrán utilizar para la exposición si lo ven necesario, material cartográfico o presentaciones power point.

· Proceso.

Los grupos deberán estar formados por 4-5 personas. Para la realización de la actividad utilizarán las páginas web recomendadas y los libros que crean necesarios.
Cada grupo elegirá uno de los cuatro viajes, para analizar los antecedentes que llevaron a realizar los viajes, su desarrollo desde la salida hasta que llegan al nuevo continente, y las posteriores consecuencias que tuvieron lugar tras la vuelta de los conquistadores a la Península Ibérica. Estas tres parte podrán repartírselas los alumnos que conformen los grupos como ellos quieran, para después, en conjunto ponerlas en común.

· Recursos.

A continuación se proponen una serie de enlaces web que los alumnos pueden utilizar para la realización de dicha actividad. A partir de ellos los alumnos deberán seleccionar la información que crean de mayor utilidad para la realización del trabajo. También podrán utilizar los libros que crean convenientes, u otras páginas que conozcan o puedan encontrar en internet si esto es resulta más práctico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica
http://www.historiang.com/

· Evaluación.

En la evaluación de esta actividad, se valorará en principio la capacidad de síntesis de los alumnos a la hora de recoger la información necesaria para luego desarrollar una actividad. También se valorará la expresión a la hora de exponer el trabajo, así como la capacidad de trabajo en grupo y el esfuerzo.

· Conclusión.

Una vez expuestos todos los trabajos se realizará un pequeño coloquio para que los alumnos expresen lo que han aprendido, referido tanto al propio tema del trabajo, como a la búsqueda y utilización de la información.

sábado, 30 de mayo de 2009